miércoles, 17 de diciembre de 2014

"We´re stars" phenomenon from "Hear´n Aid"

 
 
Heavy Metal ochentero en estado puro. Hablamos de la versión rockera del "We are the world" (by Michael Jackson, Lionel Richie and company). Sí, amigos, las estrellas del Rock de los '80 se unieron para recaudar y mandar dinero para mitigar el hambre en África.
 
El proyecto llamado "Hear´n Aid" estaba encabezado por el tema principal "We´re stars" y estúvo liderado por el llorado Ronnie James Dio (R.I.P. May, 2.010) y suported by gente como Quiet Riot, Iron Maiden, Mötley Crüe, Twisted Sister, Dokken, W.A.S.P o Judas Priest.
 
(...) Sometimes in the night, when you´re feeling the cold (...)
 
 
Sí, el querido, malogrado y satánico Dio. ¿A que no sabeis quién fué el inventor del signo de los cuernos en los conciertos -sobre todo rockeros, heavy, metaleros y otros- como símbolo de empatía para con la banda y el respetable?
 
La respuesta es ... Dio.
 
Según nuestra queridísima Wikipedia, este símbolo, la mano cornuta, llamado también maloik, es un gesto de manos que mezcla tradiciones y supersticiones popular en Italia, que puede parecer de carácter ofensivo en España y en otras culturas.

Específicamente, es un símbolo que fue usado repetidamente por Dio en los años '80 cuando, junto al lanzamiento del primer álbum en el que colaboraría como cantante de Black Sabbath "Heaven and Hell" .Según sus propios dichos, su abuela, de origen italiano, solía curarle el mal de ojo o llamado "malocchio" con el símbolo de los cuernos o mano cornuta, es algo muy conocido, y una superstición que cree alejar el mal de un cuerpo. Al parecer el símbolo es utilizado en muchos pueblos como un mantra gestual para ahuyentar a los espíritus.


Y... "tatatachantachaaaaan", todo esto viene a colación por la empatía; por la empatía existente entre nuestros trabajos de investigación y los gestores de referencias que tuvimos ocasión de ver en la pasada clase de TIC.

Nos hemos centrado en una herramienta tan popular como es "Mendeley".

La herramienta natural para la investigación en nuestros dias es la web; es decir en la web es en donde se van a compilar todas las informaciones que se utilizan ahora o que se utilizarán en un futuro y aquí mismo tendremos que al mismo tiempo citar, pués bien, "Mendeley" permite gestionar y compartir documentos de investigación, encontrar nuevos datos y colaborar en línea con quien esté interesado en los temas en cuestión.
Está disponible para Windows, Mac y Linux.
Es al mismo tiempo, un visor de archivos PDF´s.
Nos sierve para citar y compilar bibliografías en Word en Open Office.
Y también nos sirve para importar documentos.

Mendeley administra, comparte, lee, anota y cita los artículos de investigación y...
también es una red de investigación por sí misma que nos ayuda a administrar los artículos en línea, descubrir tendencias y estadísticas de investigación y además nos permite conectar con investigadores con ideas similares.

Con "Web Importer" podemos capturar citas por toda la red.

Y.....
Enough!!

Salud
 
 
 
 

sábado, 13 de diciembre de 2014

"Facilius per partes in cognitionem totius adducimur" (Lucio Anneo Séneca)



O lo que es lo mismo: "Es más fácil entender las partes que entenderlo todo".

Gran frase de nuestro célebre paisano Lucio Anneo Séneca (Corduba, 4 a.c.-Roma, 65 d.c.).
Frases que aglutinó a modo de diccionario intelectual. Frases ejemplarizantes como toda su doctrina puestas a la comandancia de sus tendencias moralizantes.

También son suyas, otras perlas como:

Homo sit naturaliter animal socialis: "El hombre por naturaleza es un animal social"

Ignoranti, quem portum petat, nullus suus ventus est: "Ningún viento es favorable para el que no sabe a que puerto vá"

Ignoranti, quem portum petat, nullus suus ventus est: "Ningún viento es favorable para el que no sabe a que puerto vá"

Licentia poetica: "Licencia poética"

Y así muchas y muchas más.

Todo un personaje este Séneca en su época, personaje que llegó-además de ser un gran pensador, filósofo e intelectual- a varios cargos políticos como cuestor, pretor, senador durante los gobiernos de Tiberio, Calígula, Claudio y hasta ministro y consejero del pirómano Nerón.

¡Que me gusta una demagogia humanista!

Pues bien, hasta aquí para llegar al uso de las locuciones latinas referentes a las citas para ponerlas a nuestro servicio.

En la última clase de enseñanzas básicas de nuestra asignatura de TIC hemos repasado las principales locuciones latinas que seguramente muchos de nosotros -si no, la mayoría- habremos visto seguro en alguna ocasión y en algún texto. Tengo que reconocer que yo las he visto infinidad de veces y muchas de ellas las he pasado por alto o las he ignorado; claro, esto ha sido porque todavía no me lo cuestionaba TODO- como mandan las clásicas normas de la carrera humanista- ya que todavía no había empezado este encantador periplo.

¡Al grano!

Hemos repasado en clase -como digo- las  principales abreviaturas o palabras de origen latino y que nos sirven para volver a citar o citar en casos particulares determinadas referencias; aquí enumero las principales:

Op. cit (opus citatum: "obra citada") se utiliza cuando se ha citado una obra de un autor determinado y la volvemos a citar.

Vid (vide: "véase") remite a otras partes del trabajo. Se trata de referencias internas dentro de un trabajo.

Ibidem (ibid/idem/ib: "lo mismo"/"en el mismo lugar"/"igual procedencia") se usa al utilizar de inmediato la misma obra de un autor cuando en la nota siguiente se emplea la misma fuente.

CFR. (conferre: "comparar") se emplea cuando se desea ampliar información sobre un tema que se está analizando.

Passim ("en") se utiliza cuando utilizamos con frecuencia una obra y citamos constantemente pasajes de la misma.

¡Basta ya de la lengua de Séneca!

Deciros, amigos que estas locuciones están siendo vitales en mi trabajo acerca del "Marketing Experiencial" ya que son pocas las fuentes que citan acerca del mismo; pero a la hora de desarrollar mi investigación, al hacer continuamente -y dentro de la misma-, referencias, las estoy usando con bastante asiduidad.

Stop by now.

Salud


Fuentes

Wikipedia
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Seneca-Cordoba.jpg#mediaviewer/File:Seneca-Cordoba.jpg

lunes, 8 de diciembre de 2014

<< Nessun Dorma >>, Turandot

 
Famosísimo aria, el "Nessun Dorma" (nadie duerma) de la ópera en 3 actos Turandot. Ópera con música del genio de La Toscana Giacomo Antonio Domenico Michele Secondo Maria Puccini y libreto en italiano de Giuseppe Adami y Renato Simoni. Estrenada en La Scala de Milán en 1.926. Interpretada una y mil veces por el mágnífico tenor ya fallecido Luciano Pavarotti, el cuál le añadía una impronta muy singular con su caudaloso torrente de voz, tan admirada dentro del "bel canto" y cuyo primer verso dice así:
 
Nessun Dorma, nessun dorma
tu pure o principessa
nella tua fredda stanza
guardi le stelle
che fremono d' amore
e di speranza.
 


Nessun Dorma, que no, Norma, como muchos pretendidos entendidos del género operístico, pretenden al nombrar la citada aria:

"(...) es el famoso aria nesunnorma (...)"

Pues sí chicos, con d, no con n, con la cual (esta última) tendríamos la palabra "norma".

Y de normas, voy hoy a hablaros. De normas usadas a modo de estándares universales, reconocidos para citar una determinada información dentro de un texto. Materia de estudio en nuestra última clase práctica de TIC.

By the way, very interesting in order to developing our Humanities Grade!
 
(como ya he dicho en anteriores entradas, el inglés es de suma importancia en nuestros días así que de vez en cuando y como ya habreis podido comprobar, "tiraré" de él para resaltar algunos textos y/o ideas)
 
Pues bien, dentro de toda la demagogia que uso para encabezar cada una de las entradas de mi blog, al final, como sabeis, soy eminentemente práctico. Dicho esto, paso a detallaros las posibilidades de citar textos estudiadas en clase y que os la reflejo con un cuadro muy esquemático y conceptual extraido de la wiki de la asignatura:
 

 
 
Como se vé en el cuadro, existen diferentes tipos de citaciones pero los más extendidos en la carrera que nos toca y en concreto la que se usa en la Universidad Pablo de Olavide es la APA, en menor medida pero también muy extendido su uso, estaría la NORMA UNE-ISO 690:2013.
 
Y amigos, os preguntareis acerca de la importancia de citar las fuentes; pues bién, intentamos en todo momento el evitar copiar algo que ya ha supuesto un esfuerzo y trabajo previo por alguien, es decir, queremos evitar al citar las fuentes, el plagio.
 
Y canalizando las citaciones hacia mi trabajo de "Marketing Experiencial", me están siendo bastante útiles. El marketing basado en las experiencias de usuario (customer experience) es un término de una relativa nueva acuñación y sobre el que hoy en día, las multinacionales intentan investigar y desarrollar para ponerlo en práctica en el día a día en las transacciones comerciales y las interrelaciones para con los clientes. Quiero decir, que hay poco escrito todavía acerca del citado tipo de marketing, razón más que suficiente para citar todo lo que vaya encontrando en mi investigación y documentación personal acerca del mismo.
 
Enough, chicos.
Bye-bye
 
Salud

 



jueves, 4 de diciembre de 2014

(...) a la gente no gusta que uno tenga su propia fe (...)


(...) todos, todos, me miran mal, salvo los ciegos, es naturaaaaaaaaaaal (...)

¡Qué grande José María Sanz Beltrán! o lo que es lo mismo, Loquillo (sí, el de los Trogloditas), ese barcelonés que allá por los 80's compuso su gran tema "la mala reputación", fragmento del que extraigo el título y el encabezamiento de la presente entradita de este mi modesto blog cuarentoniano.

http://youtu.be/oBWTONBzYBA

Y... sí, hablemos pués de lo visto en la clase EB de TIC de esta semana en la que hemos comenzado hablando acerca de la reputación pero...digital.

Hoy en día se persigue muy mucho los temas de copias, réplicas, en definitiva, estafas para el consumidor con el objeto de no incurrir en un plagio.

Según el DRAE, se define plagio como la acción de «copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias».

En nuestra era digital, el plagio está a la orden del día y para que esto no suceda o para que esto ocurra en la menor medida posible, se establecen las llamadas políticas de datos y surgen los derechos de autor para proteger las autorías individuales y/o colectivas.

¡¡¡CITAR ALWAYS ALWAYS ALWAYS ALWAYS ALWAYS LAS FUENTES!!!

Hay que diferenciar entre los contenidos protegidos o copirights y los contenidos libres de derechos con licencia creative commons.

TIPOS DE CITAS:

·         Citas literales: Transcriben palabra a palabra el texto.

·         Las menores de 3 líneas: Se escriben con idéntico formato pero entre comillas. Cuando termina la cita, se coloca el apellido/-s del autor, el año de publicación y el/los número/-s de página/-s.

·         Las de más de 3 líneas: Van sin comillas, con justificado menor, con interlineado más estrecho y opcionalmente un punto de letra inferior. Al final, se cita igualmente el apellido, año y página.

·         Las paráfrasis (si observamos la wikipedia, obtenemos que la paráfrasis es la explicación del contenido de un texto para aclarar y facilitar la asimilación de la información en todos sus aspectos): También se cita al terminar y entre paréntesis al autor.

martes, 2 de diciembre de 2014

"IN ICTU OCULI" by Valdés Leal


POSTRIMERÍA DE JUAN DE VALDÉS LEAL "IN ICTU OCULI"
 
Traducida como "En un abrir y cerrar de ojos".
 
Se trata de una de las dos postrimerías-lo que espera tras la vida según la iglesia católica- que reside en la penumbra lúgubre del hispalense Hospital de la Caridad.
 
Y es que en un abrir y cerrar de ojos podremos, amigos, compartir y almacenar ordenadamente toda nuestra favorita documentación e información en la CLOUD. Por cierto, '¡qué nos gusta un anglicismo, joder!
 
La nube amigos, ese sitio irreal pero vero al mesmo tempo. Denotado pero cuán connotado day-by-day. Ese espacio mítico como el cielo o el infirno (especialmente el de el Sr. Alighieri), soñado por saberlo existente pero a la vez inalcanzable.
¡Sí!, sabemos que existe porque es un lugar en el cuál y gracias a unos poderosos teletransportadores llamados sindicadores de contenidos, podemos o guardar toda la información que tengamos a bién querer reservar para su posterior consulta, lectura, estudio, contraste o............whatever o también suscribirnos por interés puntual hacia ellas.
 
CHICOS, HABLO DE NETVIBES, HABLO DE FEEDLY, HABLO DE DIIGO
 


 



lunes, 1 de diciembre de 2014

(...) nunca perseguí la gloria, ni dejar en la memoria, de los hombres mi canción (...)

(...) yo amo los mundos sutiles, ingrávidos y gentiles, como pompas de jabón (...)
Machado: nuestro querido, llorado y muy añorado Don Antonio Machado Ruíz compuso estos versos para incluirlos en sus "Proverbios y Cantares" de su libro "Campos de Castilla" allá por el año 1.917.

Y como dice este cantar, (...) ni dejar en la memoria (...)  nada vamos a tener que necesitar si aplicamos lo aprendido en nuestra última EB de nuestra informatizada asignatura de TIC.

¿Por qué?

Pués gracias a para mí un gran descubrimiento: los agregadores de favoritos (url´s), notas, PDF´s y en general, marcadores sociales, como también son llamados. Se trata de sindicar contenidos (RSS), contenidos que realmente nos interesan y que serían imposible tener en nuestros favoritos de nuestro escritorio debido a su limitación y espacio físico.
Por ejemplo, quiero estar informado puntualmente del diario "El País" pero solo de la sección de cultura, pués me suscribo a la susodicha sección del diario y "santas pascuas".
Hablamos de saber guardar información y tenemos otro ejemplo de herramienta muy útil para la citada misión, hablamos de Delicious. Se trata de otro almacén de datos para organizar absolutamente toda nuestra información recopilada en la web.

Yendo en sentido contrario a las enseñanzas de esta última EB y finalizando por donde comenzamos en la clase, voy a referir un término que refleja un paradigma  muy pragmático -valga el trabalenguas- si hablamos de lo que nos trae cuentas esta entrada de mi blog (saber buscar información, y organizarla), hablamos de los PLE (personal lerning environment) o entornos personales de aprendizaje y se trata de esquemas mentales donde agregamos todo lo que vamos aprendiendo, bien sea a nivel formal (titulación, centro oficial), informal (entornos cercanos) o a nivel no formal (instituciones no oficiales, no suelen tener títulos reconocidos).

Os dejo para que penseis en IR ORGANIZANDOOS UN PLE.

Ciao bambinos,

Salud.